快拔出来我是你小䧅| 教育部：深入实施学生欺凌防治专项行动

快拔出来，我是你小䧅

开头：
大家好，我是你小䧅！今天我要分享的故事，或许会让你触动心灵、引起共鸣，同时也能够给你带来一些启示。

第一段：谁是你小䧅？
你小䧅，这个称呼可能有些陌生吧。在这个竞争激烈的社会中，我们常常被追求名利、地位和财富所驱使，生活节奏也越来越快，很多人都像无头苍蝇一样奔波，甚至失去了自己内心深处的感受力和思考能力。而你小䧅，就是指的你内心那个保留着真实自我的小伙伴。

第二段：聆听内心之声
现在，请你转移自己的注意力，静下来与你的内心对话。别再忽视了它，在这喧嚣的世界中，和你交谈不言而喻。闭上眼睛，通过深呼吸，你可以开始与它沟通，让自己明白内心真正渴望的是什么，找到自己的目标和方向。要相信，每个人内心都存有坚强而深刻的声音，只要仔细倾听，就能够发现它。

小章节：与内心相处的障碍
然而，在与内心交流的过程中，我们往往会面临一些困难和障碍。第一阶段是怀疑自己能否真正倾听到内心的声音，因为现实的压力、他人的期待和自身的担忧都会加重这种怀疑。第二阶段是恐惧，很多人害怕去面对真实的自己，害怕放下外表的伪装，因为他们担心被他人所嘲笑和拒绝。最后一个阶段则是坚持与内心交流的时间和空间，很多人会感到焦虑，觉得自己没有足够的时间和机会来与内心沟通。这些都是我们与内心相处时所面临的障碍，但只要克服了它们，你将走上一条更为真实和充实的道路。

第三段：回归内心，找到生活的真谛
只有在与内心的对话中找到真实的自己，你才能意识到生活中的真谛。通过与内心交流的过程，你将重新审视自己的价值观和人生目标，并明确自己希望达成的成就。你会发现，名利、地位和财富并不是衡量人生幸福的唯一标准，而是内心对于充实感和满足感的需求。在这个过程中，你将重新认识到自己的优点和潜力，相信自己可以成为更好的人。

结尾：
如果你还没有意识到，那就从现在开始，快把我拔出来吧，我就是你的小䧅，陪伴着你前行。回归内心，与自己深入沟通，切记听从他人的评判和期待，把握住属于自己的方向和决策。在这不断快速变化的世界里，将内心视作你最强大的引导者，相信它定能帮助你找到生活的真谛，追求内心的喜悦和满足。加油，拔出我，我就是你小䧅。

　　中新网4月26日电 据教育部网站消息，4月26日，教育部会同公安部、国家消防救援局等部门召开全国中小学幼儿园安全工作视频会议，分析研判当前中小学幼儿园安全工作形势，部署做好今年安全工作，尽最大努力防范和遏制各类安全事件发生。

　　会议指出，各地要提高政治站位，充分认清中小学幼儿园安全工作面临的风险挑战，积极采取更加有力、更有针对性的举措，织密织牢校园安全防线。

　　会议强调，各地要聚焦关键环节，全面深化安全工作重点领域治理，重点做好以下工作：

　　一是深入实施心理健康专项行动，筑牢健康第一理念。坚持“五育并举”，全面推进“双减”工作。健全学生心理健康监测与预警机制，加强医校协同。分层分类开展学生心理健康教育，推进宣传科普，营造“人人关注心理，人人注重健康”的良好氛围。

　　二是深入实施学生欺凌防治专项行动，形成长效治理机制。对所有中小学校开展一次“起底式”大排查。面向师生、家长定期开展法治教育、防治学生欺凌专题教育培训。强化教育惩戒举措，健全责任追究机制。

　　三是深入实施“护校安园”专项行动，提升安全防范能力。以农村学校和寄宿制学校为重点，持续强化安防建设。会同住建、消防等部门，对校舍安全、消防安全、食品安全进行全面排查整治。配合相关部门，完善“护学岗”机制，严格落实“高峰勤务”制度，加强校园周边经营场所规范整治，协同化解涉校涉生矛盾纠纷，全面加强校园周边治理。

　　四是深入实施防溺水专项行动，持续巩固治理成效。充分利用各类媒体资源，高频次、全覆盖开展预防溺水教育。充分发挥防溺水联防联控机制和河湖长机制作用，强化水域管理。鼓励有条件的地方，面向中小学生广泛开展游泳教育和自救、互救技能培训，提供安全、便利、规范的亲水环境。

　　五是深入实施交通安全提升行动，确保师生出行安全。广泛开展交通安全教育，引导师生自觉遵守交通规则。规范发展专用校车，因地制宜发展学生定制公交，加大校车和接送学生车辆治理力度。配合公安交管部门全面完善学校周边道路交通安全设施和管理设施，共同维护好校门及周边交通秩序。

　　会议要求，各地党委教育工作领导小组要加强对中小学幼儿园安全工作的统筹领导，协调解决校园安全突出问题。各地各校要切实扛起属地责任和主体责任，推动安全工作清单化、流程化管理，严格落实中小学全员安全工作责任制。健全校园安全联合工作机制，定期会商研判、联合排查整治、联动应急处置。完善未成年人关爱服务体系，健全救助保护机制。强化家校社协同，凝聚各方合力，共同维护学校安全稳定。加强主动宣传，传播安全知识，讲好安全故事。常态化开展安全教育和案例警示，引导广大学生做到知危险、会避险。强化安全工作考核，健全常态督导机制，指导学校把安全工作要求落实到位，形成工作闭环。

　　会议还就汛期防灾减灾和“五一”假期安全工作进行了部署。

zhengzhijunzhuyidao，ciciwangdaweishoushendeguanfangbaodaozhong，hanjiantidaoletashouhuidejigezhongyaoxijie。tayeshijinnianyilaishoushenyijihuoxingde“laohu”zhong，shouhuijinezuiduoderen。政(zheng)知(zhi)君(jun)注(zhu)意(yi)到(dao)，(，)此(ci)次(ci)王(wang)大(da)伟(wei)受(shou)审(shen)的(de)官(guan)方(fang)报(bao)道(dao)中(zhong)，(，)罕(han)见(jian)提(ti)到(dao)了(le)他(ta)受(shou)贿(hui)的(de)几(ji)个(ge)重(zhong)要(yao)细(xi)节(jie)。(。)他(ta)也(ye)是(shi)今(jin)年(nian)以(yi)来(lai)受(shou)审(shen)以(yi)及(ji)获(huo)刑(xing)的(de)“(“)老(lao)虎(hu)”(”)中(zhong)，(，)受(shou)贿(hui)金(jin)额(e)最(zui)多(duo)的(de)人(ren)。(。)